Un simpatico opuscolo per gli Studenti della Scuola Media
La Provincia di Treviso ha realizzato un simpatico e pratico opuscolo per far conoscere a tutti gli Studenti del territorio trevigiano il sito Alveare.
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Osservatorio scuola
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Servizi
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Area documentale
EnergyViLLab: Siete invitati all’evento di lancio del progetto “Energy Living Lab"
Siete invitati all’evento di lancio del progetto “Energy Living Lab: un nuovo approccio per la condivisione di uno sviluppo energetico sostenibile”
Questionario di rilevazione della soddisfazione
E' in corso la rilevazione della Customer Satisfaction per misurare la qualità dei servizi erogati.
I referenti possono compilare on-line il questionario entro l’11/02/12.
Iscrizioni anno scolastico 2012/2013
Circolare Ministeriale n. 110 Prot. n. 8603 del 29 dicembre 2011
Iscrizioni anno scolastico 2012/2013
Lettera dell'Assessore provinciale Eugenio Mazzocato ai Dirigenti delle scuole secondarie di II grado
Appuntamenti
Lettera invito 24.01.2012_Illustrazione progetto “Green Schools”
24/01/2012 · 12.30
Il 24/01/2012, presso l’ ISISS Palladio di Treviso, si invitano i Dirigenti Scolastici, ad un incontro che illustrerà loro il nuovo progetto “Green Schools”
Presentazione del nuovo polo tecnologico-scientifico “Futura”
14/12/2011 · 17.30
Il 14/12/2011, il Max Planck e il Comune di Villorba presentano il nuovo polo tecnologico-scientifico “Futura”.
Scaduto Aula Magna dell’ITIS Max Planck - via Franchini 1, Villorba (TV)
Ultimo articolo dal blog - approfondimento
La Riforma GELMINI
I provvedimenti scolastici voluti dal Ministro dell'Istruzione, dell'Università e della Ricerca Mariastella Gelmini, iniziati ufficialmente con la legge 133/2008 e proseguiti con legge 169/2008, hanno come scopo principale riformare il sistema scolastico italiano. La riforma è entrata in atto il 1º settembre 2009 per la scuola primaria e secondaria di primo grado, mentre per la scuola secondaria di secondo grado il 1º settembre 2010.
Le novità principali riguardano l'introduzione di due nuovi licei (scienze umane e musicale e coreutico) e l'ampliamento del liceo artistico. Gli indirizzi e le sperimentazioni vengono ridotte da più di 750 a 20 per riportare chiarezza, mentre gli istituti tecnici vengono a loro volta riformati per soddisfare le attuali esigenze del mondo del lavoro. L'insegnamento della lingua inglese viene reso obbligatorio per tutto il quinquennio, e l'insegnamento delle materie scientifiche viene potenziato, ma solo in alcuni indirizzi.
